娄底新闻网讯(通讯员 贺勇)4月23日,娄底市特殊教育学校成功举办湖南省教育学会“十四五”教育科研规划2024年度课题开题论证会。会议集中论证了《以信息技术为载体的奥尔夫音乐教学方法对培智教育教学效果提升的应用研究》《融合教育背景下特殊教育教师角色转变的研究》《立德树人背景下培智班级主题班会研究——基于“家校社”协同育人生态的构建》三项省级课题。

(省级课题开题论证会)
论证会由学校党支部副书记杨德清致欢迎辞,教学副校长吴莉娜主持,特邀娄底市教育科学研究所副所长肖伟颜、教研员黄显秋、王立群组成专家指导组。三位课题主持人余思瑶、陈文秀、杨润辉分别就研究背景、目标内容、技术路线等进行详细陈述。

(省级课题开题论证会)
专家组充分肯定课题的实践价值,同时提出改进建议:要注重研究设计的科学性,规范实验数据采集;要强化成果转化,确保研究落地见效;要聚焦实际问题,以“微切口”实现深度突破。杨德清表示,学校将以课题研究为抓手,推动教师专业成长,助力特殊教育高质量发展。
本次论证会标志着该校教科研工作进入新阶段,三项课题预计通过2-3年实践研究,形成可推广的特教改革成果。
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